【學(xué)籍學(xué)歷信息管理平臺】中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)在28省份基本安裝完畢
近日，教育部對全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)截止到2013年9月底的進展情況進行了通報。通報顯示，32個省份已有28個基本完成了全國系統(tǒng)的安裝，其中河北、黑龍江、寧夏、重慶等4?。ㄊ校┮蜍浻布熬W(wǎng)絡(luò)原因，系統(tǒng)運行欠穩(wěn)定或存在隱患。上海、江西、新疆等3省份正在安裝系統(tǒng)，山東仍不具備安裝條件，尚在準備之中。
通報指出，除新疆尚未布置學(xué)生信息數(shù)據(jù)采集工作外，其他31個省份均已基本完成數(shù)據(jù)采集或補錄任務(wù)。其中貴州等16個省份的全部或部分學(xué)生數(shù)據(jù)已進入全國系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，7省份的入庫率超過90%。經(jīng)教育部同意與全國系統(tǒng)進行對接融合的省份正在開展本省原有自建學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)與全國系統(tǒng)的對接融合工作。
通報要求山東、上海加快安裝準備工作，盡快完成全國系統(tǒng)和對接環(huán)境部署。新疆要抓緊組織布置數(shù)據(jù)采集工作。數(shù)據(jù)采集及補錄進度較慢、本學(xué)年新生數(shù)據(jù)尚未采集的省份要加快進度。數(shù)據(jù)采集及補錄工作基本完成的省份要進一步提高入庫率。要重視數(shù)據(jù)的全面性、完整性和準確性，提高數(shù)據(jù)質(zhì)量，減少問題學(xué)籍。經(jīng)同意與全國系統(tǒng)進行對接融合的省份要加快工作進度，確保今年底前完成自建系統(tǒng)改造，實現(xiàn)與全國系統(tǒng)的實時數(shù)據(jù)交換。各地要高度重視系統(tǒng)安裝后的應(yīng)用，全面開展系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)，實現(xiàn)學(xué)籍管理業(yè)務(wù)和系統(tǒng)應(yīng)用的深度融合，建立系統(tǒng)應(yīng)用和運行維護的長效機制。
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